понедельник, 20 ноября 2017 г.

Инженерная траектория в профориентации школьников

В рамках Всероссийской недели профориентации большинство учащихся школы 23 стали участниками серии мероприятий, направленных на ознакомление с инженерными специальностями и оказание навигационной помощи в подготовке к сознательному выбору будущей профессии.
Популярность инженерных профессий сегодня растет, поэтому в нашей школе создан профильный инженерный класс, в котором старшеклассники сознательно осваивают навыки инженерных компетенций. В условиях инновационной площадки «Развитие начал инженерного образования в школе» учащимся основной школы оказывается содействие в профессиональном самоопределении, а для младших школьников разворачивается ранняя подготовка к профнавигации.


Осенние каникулы для наших школьников соответствовали инженерной траектории. Учащиеся 10-х и 11-х классов занимались инженерным тренингом в ОЦ ЗИД. Преподаватели, опытные мастера и молодые специалисты провели для будущих инженеров интерактивную экскурсию об истории завода, организовали деловую игру «Я – инженер», профильный тренинг изобретательских умений, на производственной площадке учебного центра состоялся демонстрационный мастер-класс о рабочей профессии оператор станков с ЧПУ. Интересным и полезным был опыт общения с приглашенными ветеранами завода, а также открытый разговор школьников с старшим поколением ведущих инженерных специалистов и практикующих наставников.

В инженерные каникулы в школе была организована работа STEM-лабораторий, на площадках которых развернулось техническое творчество по трем направлениям: аддитивные технологии, робототехника и скрейтч-программирование. Школьники 5-х классов осваивали азы объёмного рисования и начала прототипирования, учились разрабатывать и создавать модели с помощью 3Д-ручек. С приобретением новых робототехнических конструкторов теперь наши шестиклассники могут непосредственно в школе тренироваться в сборке, программировании и испытании собственных разработок для решения инженерных задач с привлечением робототехники. Атмосфера творчества и фантазии царила в видео-студии и программировании. Здесь младшие школьники сочиняют, придумывают и программируют мультики.
Команды учащихся 7, 8, 9-х классов активно готовились в школьном клубе НОУ «Ученый Кот» для участия в турнирах интеллектуальных игр формата «Что? Где? Когда?». Интеллектуальные состязания проходили в течение пяти дней и наши ребята были достаточно успешны. Мы гордимся 1-м местом команды 7-х классов в турнире литературных произведений, 1-м местом Георгия Давлятшина в индивидуальном турнире знатоков, 1-м местом команды 8-9-х классов в турнире о мире профессий. Традиционными для нас стали занятия в школе «Олимпийского резерва», которые проводились на базе школы 22 и в КГТА, а также участие в конкурсе «Добрая энергия».
Наши школьники активно осваивают электронные и сетевые технологии. Умение работать в Интернете раскрывает широкие возможности участия в поисковой и научно-исследовательской деятельности. В дистанционном формате учащиеся 5-х, 6-х и 7-х классов приняли участие в региональном конкурсе «Игры разума. Экология Земли Владимирской», а также во Всероссийском научно-познавательном конкурсе-исследовании «Леонардо». В течение Всероссийской недели профориентации на сайте центра он-лайн обучения «Фоксфорд» учащиеся 7-х классов проучаствовали в проекте АСИ «Атлас новых профессий». Здесь ребята прошли профориентационное тестирование и получили доступ к электронным курсам по рекомендуемым дисциплинам, а учителя и родители теперь могут получать консультации у специалистов школы Фоксфорда.
Инженерные специальности базируются на глубоких научных знаниях. 10 и 11 ноября учащиеся 7-х, 9-х и 10-х классов нашей школы использовали уникальную возможность участвовать в научном марафоне «Траектория науки», организованного детским технопарком «Кванториум-33» совместно с фондом «Траектория». В город Владимир пообщаться со школьниками приехали известные российские ученые со степенью кандидата физико-математических наук – научный сотрудник лаборатории космических проектов ГАИШ МГУ Антон Бирюков, заведующий лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им. Стеклова РАН Николай Андреев и сотрудник Центра теоретической физики частиц Лиссабонского университета (Португалия) Игорь Иванов. Юные Ломоносовы из школы 23 смогли посетить лекции «Математическая составляющая», «Невидимая Вселенная» и «Второй сезон большого адронного коллайдера». Хочется отметить, что научный туризм вызвал у наших ребят большой интерес, а вопросы, которые задавали школьники, произвели сильное впечатление на ученых и учителей.
11 ноября будущие выпускники 9-х и 11-х классов участвовали в интерактивном Дне открытых дверей в КГТА. Ребята посетили интерактивные площадки: автоматики и электроники, экономики и менеджмента, механики и технологии. Будущие абитуриенты познакомились с проектами и разработками инженерных факультетов, узнали о перспективах трудоустройства, условиях поступления и обучения.
Траектории науки и инженерной направленности также придерживаются младшие ученики школы 23. В всемирный день науки 10 ноября в начальной школе стартовал фестиваль «Волшебница наука». Фестиваль будет проходить в четыре этапа в течение учебного года. Первый – подготовительный (в формате тематических классных часов), второй - экспериментальный (демонстрационные лабораторные опыты, мастер-классы, экскурсии на научные шоу), третий – исследовательский (проектная деятельность, разработка и создание проектов индивидуально или в командах по направлениям «Я открываю мир», «Я исследую мир», «Я моделирую мир», «Я созидаю мир», представление проектов на конференциях школьников) и четвертый – интерактивный (научный марафон достижений, выставка проектов, открытые практики, конференции, театральные сценки).
В настоящее время школьники 5-11-х классов приступают к участию в новом школьном проекте - конкурсе научных постеров на тему «Научные революции: люди, идеи, последствия». Цель конкурса: популяризация науки, инновационных технологий, образовательной культуры в школьном пространстве, приобретение обучающимися новых знаний, умений и опыта представления информации. Задачи проекта направлены на приобретение метапредметных универсальных умений и навыков: поиск и осмысление информации, разработка и создание информационного проекта в формате научного постера, участие в интерактивной конференции представления стендовых докладов на заданную тему.
Инженер будущего должен быть универсалом с широким диапазоном компетенций ученого, исследователя, изобретателя, конструктора, писателя, педагога, организатора. Усилия педагогического коллектива направлены на формирование мотивационной среды через организацию научно-познавательной деятельности и профориентационную навигацию обучающихся в соответствии с инженерной траекторией.

воскресенье, 1 октября 2017 г.

Впервые! Наука 0+ и Юный Робо Тех

В рамках Всероссийского фестиваля «NAUKA 0+» в Коврове впервые прошел городской конкурс школьных команд «Юный РобоТех». Это мероприятие стало результатом реализации гранта, полученного студентом КГТА Денисом Клеветовым на «Территории смыслов». Организаторами мероприятия выступили ВНИИ «Сигнал» и КГТА.
Соревнования проходили в течение двух дней – 28 и 29 сентября. В конкурсе приняли участие школьники 6 и 7-х классов. Нашу школу представляли две команды "Союз-1" (Бобков Артем, Померанцев Артем, Вожжанников Егор) и "Союз-2" (Свиязов Андрей, Афонин Максим, Бондаренко Саша). 

В первый день ребята участвовали в панельных дискуссиях по проектной деятельности и основам теории решения изобретательских задач, а также в мастер-классах по основам робототехники и функционированию элементов систем управления роботами.
Соревновательный процесс начался во второй день. Используя элементы конструктора – резисторы, транзисторы, конденсаторы, светодиоды ребятам предложили собирать схемы разных устройств в соответствии с заданными чертежами. Раз от раза задачи становились сложнее, и работа требовала от участников не только специальных знаний и навыков, но и логического мышления, усидчивости, умения работать в команде. Ребята не собирали роботов в законченном виде, задания скорее носили пропедевтический характер и были направлены на формирование умений применять теорию на практике, а также развитие навыков конструирования и тестирования электронных схем.
В результате трехчасовой упорной соревновательной борьбы наша команда «Союз-1» заняла четвертое место, уступив лучшим обидный 1 балл.

пятница, 29 сентября 2017 г.

Отборочные туры в образовательном центре Сириус. Спешите принять участие!

14 и 15 сентября состоялся первый дистанционный отборочный тур на образовательные программы Центра «Сириус» по математике, в котором от нашей школы участвовало 15 учеников 7-9 классов. К сожалению нашим ребятам пока не удалось преодолеть испытание и пройти в очный тур. Но мы не унываем и работаем над ошибками.

23 сентября 2017 года состоялся очный тур единого конкурсного отбора на региональные математические образовательные программы Центра «Сириус» (ноябрь 2017, декабрь 2017 и январь 2018 гг). С условиями заданий очного отборочного тура можно ознакомиться здесь.

27 сентября 2017 года на сайте центра объявлен новый набор школьников 8 - 11 классов на вторую образовательную программу по химии, задачей которой станет подготовка к участию в олимпиадах по химии высшего уровня, а также развитие способностей учащихся и расширение их кругозора путем интенсивных занятий по углубленной программе у ведущих педагогов России. В рамках образовательной программы будут реализованы практико-ориентированные задачи в области биохимии и биотехнологий.
Сроки проведения программы - 1-24 февраля 2018 года.
Количество участников – до 200, из них до 25-ти школьников – учащиеся 8 класса, до 50-ти – 9 класса, до 75-ти – 10 класса, до 50-ти – 11 класса. При отборе будут учитываться результаты Всероссийской олимпиады школьников по химии и олимпиад первого уровня 2016-2017 учебного года, достижения в исследовательской и проектной деятельности, а также в олимпиадах и конкурсах естественно-научной направленности. 

Для участия в образовательной программе претенденты должны до 30 октября 2017 года подать заявку с подтверждением своих достижений. Учащиеся 8 класса при отсутствии достижений должны указать в заявке результат школьного этапа Всероссийской олимпиады текущего года. Возможен дополнительный отбор в форме онлайн-тестирования, решение о котором будет принято после сбора и обработки заявок.

воскресенье, 3 сентября 2017 г.

Россия, устремленная в будущее

В День знаний в Ярославле открылся всероссийский форум профессиональной навигации "ПроеКТОриЯ", который проводится по распоряжению президента России Владимира Путина. Центральным событием форума стало проведение открытого урока "Россия, устремленная в будущее".

 Проблема, волнующая каждого старшеклассника независимо от места их проживания – это выбор профессии. Изменения в технологиях стремительно меняют рынки труда. Появляются новые индустрии, исчезают или видоизменяются привычные профессии. Трансформируется сам характер труда.
Как узнать об этих изменениях? Как связан выбор ВУЗа с будущим местом работы?
Помочь найти свое призвание старшеклассникам помогут ведущие отечественные работодатели.

Новый образовательный онлайн-формат дает возможность старшеклассникам со всей России  познакомиться с отраслями и профессиями будущего, принять участие в онлайн голосовании за проект, с которым им хотелось бы связать свою профессиональную траекторию.

В режиме интернет-трансляции к уроку могут подключаться как классы и аудитории школ, так и самостоятельно старшеклассники с домашнего компьютера или любого гаджета (смартфона, планшета) на главной странице портала «ПроеКТОриЯ» (http://proektoria.online/), а также в группах ПроеКТОрии в социальных сетях Вконтакте https://vk.com/proektoria и Одноклассниках https://ok.ru/proektoria. Трансляция открытая, регистрация не требуется.

Всероссийский форум профессиональной навигации "ПроеКТОриЯ" пройдет в Ярославле с 1 по 4 сентября. Со стороны бизнеса участниками форума станут представители таких компаний и ведомств как "Ростех", Концерн ВКО "Алмаз-Антей", "Росатом", "Р-Фарм", "Ростелеком", Mail.Ru Group, РЖД, "Роснано", Курчатовский институт, Роскосмос, Россвязь, "Россети".

четверг, 16 марта 2017 г.

Робофест-2017 - региональный этап Всероссийского конкурса робототехники

18 февраля 2017 года во Владимире на базе детского технопарка «Кванториум-33» состоялся региональный отборочный этап Всероссийского фестиваля роботехники «РОБОФЕСТ-2017». Его участниками стали 107 юных роботехников, составивших 45 команд.

Главные задачи «РОБОФЕСТа» - развитие направления образовательной робототехники, повышение интереса детей к научно-техническому творчеству, популяризация и повышение в престижа инженерных профессий.

От нашей школы участие в фестивале приняли учащиеся 6 А класса Бобков Артем, Вожжанников Егор и Померанцев Артем. Ребят сопровождали студенты-тьюторы, научный руководитель Багаева Д.В., депутат городского Совета Панина С.И. и родители, пожелавшие своими глазами посмотреть и оценить новое учебно-образовательное пространство технопарка «Кванториум».

Соревнования проходили по пяти регламентам:
1. Hello, Robot! 
2. Hello, robot! ARDUINO 
3. FIRST Jr FLL 
4. FIRST FLL 
5. РобоКарусель

Наша команда участников были пятыми в одной из номинаций. Несмотря на то, что ребята впервые попали на такую арену, они проявили мужество, собранность и настойчивость в преодолении трудностей.
Поздравляем ребят с боевым крещением! 






воскресенье, 19 февраля 2017 г.

Экскурсия на чемпионат "Молодые профессионалы"

8 февраля наш класс посетил с экскурсией межрегиональный чемпионат «Молодые профессионалы», который проходил на площадке КЭМЗ с 6 по 10 февраля. На ведущем заводе нашего города мы уже во второй раз. В прошлом году, когда мы были пятиклассниками, нам довелось присутствовать на торжественном открытии первого чемпионата «Молодые профессионалы» и посетить удивительную выставку высоких технологий, где демонстрировались квадрокоптеры, 3D-оборудование, мобильные роботы и промышленные манипуляторы. А теперь мы смогли посетить экскурсию, в ходе которой увидели современное производственное оборудование, активно используемое на промышленном предприятии, куда как правило не может попасть обычный человек.
Чемпионат «Молодые профессионалы» - это новый современный конкурс, в котором эксперты в течение нескольких дней выявляют самых лучших из лучших молодых мастеров по разным профессиям. В профессиональных соревнованиях состязаются участники, которые недавно стали молодыми специалистами или пока ещё обучаются профессиям в образовательных учреждениях из разных регионов России. По условиям конкурса участниками чемпионата могут быть представители самых востребованных и инновационных профессий, чтобы посетители таких соревнований смогли увидеть и принять решение, есть ли у них желание освоить те профессии, которые в ближайшие 15-20 лет будут востребованы на ведущих промышленных предприятиях, а также выбрать образовательное учреждение для получения этой профессии.

Мы подробно изучили конкурсные площадки «Электромонтажные работы», «Лазерная резка», «Токарные и фрезерные работы на станках с ЧПУ», «Кирпичная кладка», «Ремонт легковых автомобилей и сельскохозяйственных машин», «Сетевое администрирование», «Робототехника» и «Парикмахерское искусство». На каждой площадке мы видели современные рабочие инструменты и высокотехнологичное оборудование: станки с ЧПУ, лазерный станок, компьютерные гаджеты, робототехнику, мобильные автоматы, спецтранспорт, манипуляторы.
Команда волонтёров сопровождала нас во время экскурсии. Недавние школьники, а теперь молодые специалисты рассказывали нам о назначении нового оборудования, особенностях и перспективах современных профессий, а также как и где можно обучится этим специальностям.

Благодаря КЭМЗ, который организует для школьников экскурсии в рамках промышленного туризма, мы имеем все перечисленные уникальные возможности получить представление о будущих профессиях, которые нам предстоит выбирать после школы, а лучше со школьной скамьи.

Чемпионат «Молодые специалисты» - это конкурсная арена для мастеров разных профессий, а для посетителей - это открытые мастер-классы настоящих специалистов. Наши девочки заворожено следили за живым искусством молодых парикмахеров, а мальчишки с удовольствием и белой завистью следили за участниками, которые создавали роботов для решения проектных задач. Но все единодушно сошлись на том, что самыми интересными для нашего класса были профессиональные площадки компетенции JS («Юные профессионалы»), на которых соревновались наши ровесники. Многие из нас загорелись желанием научиться и обязательно принять участие в следующем году в соревнованиях «Мобильная робототехника» и «Лазерные технологии».
Таким образом, наша классная экскурсия на КЭМЗ прошла в форме увлекательного квеста, в ходе которого мы погрузились в мир интересных профессий будущего.

Классный руководитель 6 А
учитель ИКТ Ерхалева М.А.

среда, 8 февраля 2017 г.

Молодые профессионалы на КЭМЗ

7 февраля в Коврове состоялось открытие Межрегионального чемпионата «Молодые профессионалы» по стандартам «Ворлдскиллс». Цель Чемпионата  - выявление лучших из лучших, привлечение бизнес-партнёров и работодателей, внедрение в систему профессионального образования лучших практик.
Площадкой для межрегионального чемпионата рабочих профессий уже во второй раз стал Ковровский электромеханический завод - территориальный центр импортозамещения машиностроения, станкостроения и робототехники. Учащиеся нашей школы МБОУ СОШ № 23 в рамках промышленного туризма, который организует образовательный центр КЭМЗ, имеют возможность быть активными посетителями данного форума.
В этом году участниками соревнований стали почти 400 молодых профессионалов из 17 регионов:  Владимирской, Московской, Свердловской, Тюменской, Вологодской, Тамбовской, Нижегородской, Архангельской, Ивановской  и других областей, а также из Краснодарского края, Республики Бурятия, городов Москвы и Санкт-Петербурга. В этом году Чемпионат проходит по 15 компетенциям (в прошлом -  по 6). Новшеством нынешнего чемпионата молодых профессионалов стало проведение - впервые во Владимирской области – регионального чемпионата среди школьников «Джуниорскиллс». В нём принимают участие 18 талантливых ребят, которые соревнуются по компетенциям «Мобильная робототехника» и «Лазерные технологии».
Губернатор Владимирской области Светлана Орлова пообщалась с юными участниками чемпионата и их наставниками. Говорила о том, насколько важен для региона и для страны профессиональный выбор будущих инженеров и рабочих, о том, как нужны квалифицированные кадры на современных производствах, об открытых перед молодыми профессионалами перспективах.
Во Владимирской области сложилась серьёзная система взаимодействия колледжей, высших учебных заведений и промышленных предприятий. Раньше они существовали как будто в отрыве, ребята по окончании учебных заведений не могли устроиться на работу по специальности, уходили в другие сферы. Сейчас всё иначе. Выстроенная система позволяет молодым специалистам чувствовать свою востребованность: еще студентами многие знают, куда пойдут работать. А промышленные предприятия – не испытывают сложностей с молодыми кадрами, отлично подготовленными, высокопрофессиональными, - подчеркнула Светлана Орлова.
Межрегиональный чемпионат продлится до 10 февраля. Молодые профессионалы 33-го региона, показавшие на нем лучшие результаты, войдут в состав сборной Владимирской области, которая примет участие в полуфинале Центрального федерального округа и будет бороться за выход в финал Национального чемпионата.


Составлено по материалам фоторепортажа с сайта www.ikovrov.ru



среда, 1 февраля 2017 г.

Циклограмма творческих отчетов

Уважаемые учителя-инноваторы!

Предлагаем изучить циклограмму творческих отчетов по исследовательской деятельности в условиях РИП для учителей-инноваторов на организационном этапе 2016-2017 г.

Январь
1) Список примерных тем ПИР для создания банка предложений и размещения в блогах ШБИ и НОУ.
2) Заполнить сетевой мониторинг в блоге ШБИ.
Февраль
Подготовить аннотации конкурсных проектов и сами проекты в электронной форме для сборника № 1 «Запуск будущего».
Март
Приготовить проект любой публикации (статья, технологическя карта, конспект, анализ, обобщение опыта) об открытом занятии (ином мероприятии) в рамках темы семинара для методического сборника и блога ШБИ.
Апрель
1) Участие в семинаре (занятие, выставка, доклад, выступление).
2) Подготовить аннотации проектов и сами проекты для школьной НПК «Шаг в науку» (в электронной форме для сборника № 1 «Драйвер будущего».
Май
1) Проект (модель) учебной развивающей программы инженерной направленности (факультатив, кружок, электив) на будущий год.
2) Сводный (сетевой) отчет об участии в мероприятиях по теме РИП (конкурсы, олимпиады, предметные недели и др.)

понедельник, 9 января 2017 г.

График региональных конкурсов в 3-й четверти 2017

Уважаемые учителя-исследователи!

Сообщаем сроки региональных конкурсов для участия педагогов и обучающихся. Напоминаем, что:
  • результативность участия учитывается в мониторинге качества образования среди ОУ и значительно повышает рейтинг ОУ в районе и регионе, а также влияет на присвоение квалификации педагога при аттестации
  • активность педагогов и обучающихся в региональных (и выше) конкурсах отвечает обязательным требованиям и критериям оценивания работы РИП «Развитие начал инженерного образования в школе».
30.01.2017 - Открытие (конкурс проектов учебных, исследоват-х и учебно-иссл-х)  для учителей. Организатор ВИРО, Формат участия пакет документов
17.02.2017 - НДР (Национальное Достояние России)  для учащиеся с 14-ти лет. Организатор МБОУ СОШ № 17 в городе Коврове. Для отборочного городского тура предоставляется пакет документов.
20.02.2017 - Вектор познания. Отборочный городской тур, пакет документов. Учащиеся с 14-ти лет.
20.02.2017 - Будущее науки . Учащиеся 8-10-х классов. Отборочный дистанционный тур, пакет документов.
01.03.2017 - ПШН (Первые шаги в науке). Учащиеся с 7-ми до 14-ти лет. Отборочный городской тур, пакет документов.


Требования к оформлению проектов в Положениях, которые размещены в блоге НОУиУ на странице КОНКУРСЫ 2017