Наши робототехники едут в Москву на соревнования "Робофестиваль-2018"

В третий раз 27 января 2017 года во Владимире на базе детского технопарка «Кванториум-33» состоялся региональный отборочный этап X Всероссийского фестиваля роботехники «РОБОФЕСТ-2018». Его участниками стали 182 юных роботехников, составивших 75 команд. По факту Владимирские соревнования стали межрегиональными, так как в фестивале принимали участия делегации из Ивановской и Нижегородской области.

Среди участников были и наши робототехники: команда «Сириус» из мальчиков 7-х классов Бобков Артем, Вожжанников Егор и Свиязов Андрей (наставник учитель информатики Ерхалева М.А.) и команда «Пиксели» из девочек 6-х классов Дубайлова Татьяна и Махонина Анастасия (наставник руководитель кружка на базе ОЦ в КГТА Карпенков А.С.).

Соревнования проходили по пяти регламентам:

1. FIRST Jr FLL
2. FIRST FLL
3. Hello, Robot! LEGO
4. Hello, robot! OPEN
5. РобоКарусель

Наши команды участвовали в разных возрастных категориях и соревновались в двух регламентах.

Девочки выступали в направлении Hello, Robot! LEGO. Эти соревнования предназначены для участников первого-второго года обучения, не принимавших участие в любых соревнованиях по робототехнике прошлых сезонов. Участницам предстояло собрать Робота-перевозчика, который должен выполнять определенные судейством команды. К сожалению в заездах не все попытки оказались удачными и наши участницы набрали недостаточное количество баллов. Надеемся, что в следующих соревнованиях девчонки учтут и исправят допущенные ошибки , и удача им улыбнется! Совсем скоро с 30 января по 2 февраля команда «Пиксели» примет участие в чемпионате «Юные профессионалы» в области робототехники.

Команда «Сириус» участвовала в категории 7-9 классы по регламенту «Робокарусель». В этих соревнованиях помимо конструкторского задания ребята решали олимпиадные задачи по физике. Каждый из трёх участников команды собирал и программировал своего робота, который должен выполнять заданную задачу:

• РобоБоулинг (за отведенное время робот должен сбить шарами максимальное количество цилиндров) – Егор Вожжанников;
• РобоСчётчик (за отведенное время робот должен преодолеть трассу, подсчитав количество цилиндров определенных цветов, расставленных вдоль трассы) – Артем Бобков;
• РобоСквош (за отведенное время робот должен совершить максимальное количество поочередных ударов «ракеткой» по мячу, который должен ударяясь о стену возвращаться обратно к роботу) – Андрей Свиязов.

Ребята справились с поставленными роботехническими задачами, а вот олимпиада по физике оказалась пока не по зубам. Но все равно наша команда по сумме набранных баллов вышла на призовое третье место и это  для начинающих семиклассников настоящая победа!

Но самое фантастичное для ребят событие произошло после соревнований. 29 января в школу пришло приглашение команды «Сириус» на Всероссийский фестиваль «Робофест-2018», который состоится в Москве в начале марта. Это значит, что наши школьники теперь будут представлять не только школу города Коврова, но и весь Владимирский регион. Команды направления "РобоКарусель" успешно прошедшие отборочный этап, в рамках региональных и окружных отборов, участвуют во Всероссийской олимпиаде школьников "Робофест-2018". Это почетно и очень ответственно.

Теперь ребятам предстоит готовиться не только в конструировании и программировании, но прежде всего, подтянуть базовые знания по физике и научиться решать олимпиадные задачи повышенной сложности.

Поздравляем наших героев с победой и пожелаем

им удачи на главных соревнованиях в Москве!

Практикум исследовательских компетенций для будущих инженеров

20 и 25 января 2018 в школе будущего инженера были проведены инженерные коллоквиумы. Это двухдневный интенсив представления результатов проектной деятельности по решению научно-исследовательских и технологических задач. В  прослушиваниях и тренингах участвовали учащиеся 8-х, 9-х и 10-х классов, учителя физики, информатики и математики, а также представитель инженерной профессии, молодой ученый, ведущий специалист и руководитель Совета молодых кадров ковровского предприятия АО ВНИИ «Сигнал» Д. В. Клеветов.

Научно-исследовательская деятельность в решении проектных задач является одной из основных компетенций современного инженера. Поэтому готовность использовать навыки постановки, исследования, анализа, разработки решений, оценивания значимости результатов, последствий инженерных решений следует тренировать и развивать со школьной скамьи.

Надеемся, что участие в интерактивном мастер-классе, советы и консультации педагогов, внешняя экспертная оценка и наставления профессионального инженера окажут помощь нашим будущим инженерам.

В ближайшее время ребята и их наставники будут принимать участие в отборочных муниципальных турах региональных и всероссийских НПК, где им предстоит представлять свои научно-исследовательские и инженерные разработки.

График ближайших НПК:

• «Вектор познания»  - с 26 января по 26 февраля (дистанционно) и 5 апреля во Владимире
• «Будущее науки» - с 5 по 8 февраля в г.Коврове и 12 февраля во Владимире
• «Национальное достояние России» - ориентировочно с 25 января по 17 февраля (дистанционно) и 28 февраля в МБОУ СОШ № 17
• «Первые шаги в науке» - ориентировочно с 1 по 20 марта (дистанционно) и 4 апреля в МБОУ СОШ № 17
• «Шаг в науку» - 28 января в МБОУ СОШ № 10

Желаем успехов наставникам, а учащимся достижений в защите проектов и правильного выбора будущей профессии!

Изобретают не по-детски!

17 января на Первом канале ТВ был показан сюжет об одаренных ребятах, которые увлечены изобретательскими идеями, осваивают высокие технологии, решают инновационные задачи, чтобы изменить нашу реальность к лучшему. В этом сюжете есть фрагмент с участием и нашего героя ученика 7А класса Свиязова Андрея, который рассказывал о своем изобретении для людей с ограниченными возможностями "Умный светофор".

В октябре 2017 года на городском конкурсе ОАО ЗИД "Молодой изобретатель" Андрей впервые представлял изделие и его инженерный проект занял второе место.

Под самый новый год 30 декабря  к нам в школу прибыла съёмочная бригада с федерального телевидения Первый канал. Готовый сюжет был показан в программе "Доброе утро". Репортаж доступен для просмотра на сайте канала по указанной ссылке Изобретают не по-детски!

Инженерная траектория в профориентации школьников

В рамках Всероссийской недели профориентации большинство учащихся школы 23 стали участниками серии мероприятий, направленных на ознакомление с инженерными специальностями и оказание навигационной помощи в подготовке к сознательному выбору будущей профессии.

Популярность инженерных профессий сегодня растет, поэтому в нашей школе создан профильный инженерный класс, в котором старшеклассники сознательно осваивают навыки инженерных компетенций. В условиях инновационной площадки «Развитие начал инженерного образования в школе» учащимся основной школы оказывается содействие в профессиональном самоопределении, а для младших школьников разворачивается ранняя подготовка к профнавигации.

Осенние каникулы для наших школьников соответствовали инженерной траектории. Учащиеся 10-х и 11-х классов занимались инженерным тренингом в ОЦ ЗИД. Преподаватели, опытные мастера и молодые специалисты провели для будущих инженеров интерактивную экскурсию об истории завода, организовали деловую игру «Я – инженер», профильный тренинг изобретательских умений, на производственной площадке учебного центра состоялся демонстрационный мастер-класс о рабочей профессии оператор станков с ЧПУ. Интересным и полезным был опыт общения с приглашенными ветеранами завода, а также открытый разговор школьников с старшим поколением ведущих инженерных специалистов и практикующих наставников.

В инженерные каникулы в школе была организована работа STEM-лабораторий, на площадках которых развернулось техническое творчество по трем направлениям: аддитивные технологии, робототехника и скрейтч-программирование. Школьники 5-х классов осваивали азы объёмного рисования и начала прототипирования, учились разрабатывать и создавать модели с помощью 3Д-ручек. С приобретением новых робототехнических конструкторов теперь наши шестиклассники могут непосредственно в школе тренироваться в сборке, программировании и испытании собственных разработок для решения инженерных задач с привлечением робототехники. Атмосфера творчества и фантазии царила в видео-студии и программировании. Здесь младшие школьники сочиняют, придумывают и программируют мультики.

Команды учащихся 7, 8, 9-х классов активно готовились в школьном клубе НОУ «Ученый Кот» для участия в турнирах интеллектуальных игр формата «Что? Где? Когда?». Интеллектуальные состязания проходили в течение пяти дней и наши ребята были достаточно успешны. Мы гордимся 1-м местом команды 7-х классов в турнире литературных произведений, 1-м местом Георгия Давлятшина в индивидуальном турнире знатоков, 1-м местом команды 8-9-х классов в турнире о мире профессий. Традиционными для нас стали занятия в школе «Олимпийского резерва», которые проводились на базе школы 22 и в КГТА, а также участие в конкурсе «Добрая энергия».

Наши школьники активно осваивают электронные и сетевые технологии. Умение работать в Интернете раскрывает широкие возможности участия в поисковой и научно-исследовательской деятельности. В дистанционном формате учащиеся 5-х, 6-х и 7-х классов приняли участие в региональном конкурсе «Игры разума. Экология Земли Владимирской», а также во Всероссийском научно-познавательном конкурсе-исследовании «Леонардо». В течение Всероссийской недели профориентации на сайте центра он-лайн обучения «Фоксфорд» учащиеся 7-х классов проучаствовали в проекте АСИ «Атлас новых профессий». Здесь ребята прошли профориентационное тестирование и получили доступ к электронным курсам по рекомендуемым дисциплинам, а учителя и родители теперь могут получать консультации у специалистов школы Фоксфорда.

Инженерные специальности базируются на глубоких научных знаниях. 10 и 11 ноября учащиеся 7-х, 9-х и 10-х классов нашей школы использовали уникальную возможность участвовать в научном марафоне «Траектория науки», организованного детским технопарком «Кванториум-33» совместно с фондом «Траектория». В город Владимир пообщаться со школьниками приехали известные российские ученые со степенью кандидата физико-математических наук – научный сотрудник лаборатории космических проектов ГАИШ МГУ Антон Бирюков, заведующий лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им. Стеклова РАН Николай Андреев и сотрудник Центра теоретической физики частиц Лиссабонского университета (Португалия) Игорь Иванов. Юные Ломоносовы из школы 23 смогли посетить лекции «Математическая составляющая», «Невидимая Вселенная» и «Второй сезон большого адронного коллайдера». Хочется отметить, что научный туризм вызвал у наших ребят большой интерес, а вопросы, которые задавали школьники, произвели сильное впечатление на ученых и учителей.

11 ноября будущие выпускники 9-х и 11-х классов участвовали в интерактивном Дне открытых дверей в КГТА. Ребята посетили интерактивные площадки: автоматики и электроники, экономики и менеджмента, механики и технологии. Будущие абитуриенты познакомились с проектами и разработками инженерных факультетов, узнали о перспективах трудоустройства, условиях поступления и обучения.

Траектории науки и инженерной направленности также придерживаются младшие ученики школы 23. В всемирный день науки 10 ноября в начальной школе стартовал фестиваль «Волшебница наука». Фестиваль будет проходить в четыре этапа в течение учебного года. Первый – подготовительный (в формате тематических классных часов), второй - экспериментальный (демонстрационные лабораторные опыты, мастер-классы, экскурсии на научные шоу), третий – исследовательский (проектная деятельность, разработка и создание проектов индивидуально или в командах по направлениям «Я открываю мир», «Я исследую мир», «Я моделирую мир», «Я созидаю мир», представление проектов на конференциях школьников) и четвертый – интерактивный (научный марафон достижений, выставка проектов, открытые практики, конференции, театральные сценки).

В настоящее время школьники 5-11-х классов приступают к участию в новом школьном проекте - конкурсе научных постеров на тему «Научные революции: люди, идеи, последствия». Цель конкурса: популяризация науки, инновационных технологий, образовательной культуры в школьном пространстве, приобретение обучающимися новых знаний, умений и опыта представления информации. Задачи проекта направлены на приобретение метапредметных универсальных умений и навыков: поиск и осмысление информации, разработка и создание информационного проекта в формате научного постера, участие в интерактивной конференции представления стендовых докладов на заданную тему.

Инженер будущего должен быть универсалом с широким диапазоном компетенций ученого, исследователя, изобретателя, конструктора, писателя, педагога, организатора. Усилия педагогического коллектива направлены на формирование мотивационной среды через организацию научно-познавательной деятельности и профориентационную навигацию обучающихся в соответствии с инженерной траекторией.

Впервые! Наука 0+ и Юный Робо Тех

В рамках Всероссийского фестиваля «NAUKA 0+» в Коврове впервые прошел городской конкурс школьных команд «Юный РобоТех». Это мероприятие стало результатом реализации гранта, полученного студентом КГТА Денисом Клеветовым на «Территории смыслов». Организаторами мероприятия выступили ВНИИ «Сигнал» и КГТА.

Соревнования проходили в течение двух дней – 28 и 29 сентября. В конкурсе приняли участие школьники 6 и 7-х классов. Нашу школу представляли две команды "Союз-1" (Бобков Артем, Померанцев Артем, Вожжанников Егор) и "Союз-2" (Свиязов Андрей, Афонин Максим, Бондаренко Саша). 

В первый день ребята участвовали в панельных дискуссиях по проектной деятельности и основам теории решения изобретательских задач, а также в мастер-классах по основам робототехники и функционированию элементов систем управления роботами.

Соревновательный процесс начался во второй день. Используя элементы конструктора – резисторы, транзисторы, конденсаторы, светодиоды ребятам предложили собирать схемы разных устройств в соответствии с заданными чертежами. Раз от раза задачи становились сложнее, и работа требовала от участников не только специальных знаний и навыков, но и логического мышления, усидчивости, умения работать в команде. Ребята не собирали роботов в законченном виде, задания скорее носили пропедевтический характер и были направлены на формирование умений применять теорию на практике, а также развитие навыков конструирования и тестирования электронных схем.

В результате трехчасовой упорной соревновательной борьбы наша команда «Союз-1» заняла четвертое место, уступив лучшим обидный 1 балл.

Отборочные туры в образовательном центре Сириус. Спешите принять участие!

14 и 15 сентября состоялся первый дистанционный отборочный тур на образовательные программы Центра «Сириус» по математике, в котором от нашей школы участвовало 15 учеников 7-9 классов. К сожалению нашим ребятам пока не удалось преодолеть испытание и пройти в очный тур. Но мы не унываем и работаем над ошибками.

23 сентября 2017 года состоялся очный тур единого конкурсного отбора на региональные математические образовательные программы Центра «Сириус» (ноябрь 2017, декабрь 2017 и январь 2018 гг). С условиями заданий очного отборочного тура можно ознакомиться здесь.

27 сентября 2017 года на сайте центра объявлен новый набор школьников 8 - 11 классов на вторую образовательную программу по химии, задачей которой станет подготовка к участию в олимпиадах по химии высшего уровня, а также развитие способностей учащихся и расширение их кругозора путем интенсивных занятий по углубленной программе у ведущих педагогов России. В рамках образовательной программы будут реализованы практико-ориентированные задачи в области биохимии и биотехнологий.

Сроки проведения программы - 1-24 февраля 2018 года.

Количество участников – до 200, из них до 25-ти школьников – учащиеся 8 класса, до 50-ти – 9 класса, до 75-ти – 10 класса, до 50-ти – 11 класса. При отборе будут учитываться результаты Всероссийской олимпиады школьников по химии и олимпиад первого уровня 2016-2017 учебного года, достижения в исследовательской и проектной деятельности, а также в олимпиадах и конкурсах естественно-научной направленности. 

Для участия в образовательной программе претенденты должны до 30 октября 2017 года подать заявку с подтверждением своих достижений. Учащиеся 8 класса при отсутствии достижений должны указать в заявке результат школьного этапа Всероссийской олимпиады текущего года. Возможен дополнительный отбор в форме онлайн-тестирования, решение о котором будет принято после сбора и обработки заявок.

Россия, устремленная в будущее

В День знаний в Ярославле открылся всероссийский форум профессиональной навигации "ПроеКТОриЯ", который проводится по распоряжению президента России Владимира Путина. Центральным событием форума стало проведение открытого урока "Россия, устремленная в будущее".

 Проблема, волнующая каждого старшеклассника независимо от места их проживания – это выбор профессии. Изменения в технологиях стремительно меняют рынки труда. Появляются новые индустрии, исчезают или видоизменяются привычные профессии. Трансформируется сам характер труда.

Как узнать об этих изменениях? Как связан выбор ВУЗа с будущим местом работы?

Помочь найти свое призвание старшеклассникам помогут ведущие отечественные работодатели.

Новый образовательный онлайн-формат дает возможность старшеклассникам со всей России  познакомиться с отраслями и профессиями будущего, принять участие в онлайн голосовании за проект, с которым им хотелось бы связать свою профессиональную траекторию.

В режиме интернет-трансляции к уроку могут подключаться как классы и аудитории школ, так и самостоятельно старшеклассники с домашнего компьютера или любого гаджета (смартфона, планшета) на главной странице портала «ПроеКТОриЯ» (http://proektoria.online/), а также в группах ПроеКТОрии в социальных сетях Вконтакте https://vk.com/proektoria и Одноклассниках https://ok.ru/proektoria. Трансляция открытая, регистрация не требуется.

Всероссийский форум профессиональной навигации "ПроеКТОриЯ" пройдет в Ярославле с 1 по 4 сентября. Со стороны бизнеса участниками форума станут представители таких компаний и ведомств как "Ростех", Концерн ВКО "Алмаз-Антей", "Росатом", "Р-Фарм", "Ростелеком", Mail.Ru Group, РЖД, "Роснано", Курчатовский институт, Роскосмос, Россвязь, "Россети".