Сетевая школа НИЯУ МИФИ - старт он-лайн курсов в Атомном центре Владимира

С 15 февраля в ИЦАЭ Владимира начинается онлайн-трансляция лекций по подготовке к ЕГЭ по физике, математике, химии и информатике. Лекции читают преподаватели НИЯУ МИФИ. Участие в онлайн-лекциях бесплатное.

Каждый курс лекций включает теоретическую и практическую части. В теоретической части представлен разбор наиболее сложных теоретических фрагментов программы школьного курса. Практическая часть лекции посвящена разбору задач по темам, вызывающим наибольшие затруднения школьников.

В завершение лекции слушателям предлагается домашнее задание – несколько задач на тему прошедшей лекции. Каждая последующая лекция начинается с разбора домашнего задания предыдущей лекции.

Лекции интерактивные, что допускает возможность не только видеть и слышать преподавателя, но также конспектировать лекцию, используя подготовленную презентацию, задавать уточняющие вопросы и общаться с преподавателем.

Записаться на онлайн-лекции можно по телефонам: 32-53-83, 32-67-22.

Расписание лекций

Путь к успеху через сетевое взаимодействие школы и партнеров

Робототехническое направление в дополнительном образовании школьников набирает обороты от внедрения к развитию, как в целом по стране, так и в регионах. Владимирская область и наш город Ковров активно включились в этот образовательный и профориентационный процесс. Школа МБОУ СОШ № 23 тоже старается не отставать от инновационных технологий и перспективных образовательных направлений.

В нашей школе действует региональная инновационная площадка «Развитие начал инженерного образования», цель которой реализовать сетевую образовательную модель воспитания инженерной элиты города Коврова и создать в школе будущего инженера на основе системного подхода мотивационную среду для подготовки выпускников, ориентированных на получение профессионального образования технического и естественнонаучного профиля. Успех нашего проекта зависит от согласованного взаимодействия школы с заинтересованными партнерами, которые самостоятельно организуют на своих открытых площадках дуальное и профориентационное дополнительное образование школьников и готовы сотрудничать с нами, предоставив свои ресурсы и профессиональный опыт. В этой системной модели нашей школе отводится базовая и пропедевтическая роль начальной ступени. Вместе с партнерами школа планирует решать организационные и мотивационные задачи: о проведении первых профессиональных проб, углубление в профориентацию, подготовку и вовлечение обучающихся в соревновательный и конкурсный процесс. Что же предпринимается по заданной инженерной траектории, и какие достижения в робототехнической направленности мы уже имеем сегодня?

В этом году в школе будущего инженера открыта первая STEM-лаборатория по образовательной робототехнике. На этой площадке учащиеся впервые знакомятся с электронными устройствами, которые управляются программным путем. Первые уроки по схемотехнике и основам алгоритмизации закладывают основу для дальнейшего углубления физико-математических знаний и формирования инженерных компетенций, необходимых для решения конструкторских задач и разработки робототехнических проектов. Школа приобрела небольшую базу для сборки первороботов (пока у нас три конструктора Mindstorms и один ресурсный набор). Поэтому охватить всех учащихся, желающих познакомиться и приобщиться к занятиям кружка по образовательной робототехнике затруднительно. Расширить круг обучающихся, нам помогают наши сетевые партнеры, которые также как и мы заинтересованы в подготовке будущих инженеров, изобретателей и конструкторов. Но делают это наши партнеры более профессионально и целенаправленно.

На профессиональных площадках партнеров, с которыми мы сотрудничаем, в основном занимаются соревновательной робототехникой. В отличие от образовательной робототехники учебные занятия соревновательной робототехники носят характер тренингов. На тренировках у обучающихся через практику решения инженерных задач происходит качественное усвоение знаний (по физике, математике и информатики). А также формируются инженерные компетенции и профессиональные умения, развиваются навыки быстрого реагирования, готовность к открытию новых авторских идей. Соревнование – это нестандартная состязательная ситуация, когда надо «мозговым штурмом» решить «новую» незнакомую задачу, применив универсальные умения деятельности, критическое мышление, изобретательность и творчество технической мысли. Под руководством грамотных специалистов, опытных тренеров, ведущих инженеров и конструкторов, которые не только передают свой опыт, но и сами продолжают профессионально трудиться на производственных предприятиях и в учреждениях профессионального высшего и специального образования в городе Коврове, происходит подготовка школьников МБОУ СОШ № 23. С помощью наших партнеров мы сегодня имеем возможность участвовать в робототехнических соревнованиях.

Нашими постоянными сотрудниками и наставниками в робототехническом направлении являются партнеры: резидент ковровского технопарка компания Центр инновационных технологий развития образовательной среды (ООО «ЦИТРОС») в «Бизнес-инкубаторе» и региональный технопарк «Кванториум 33», который развернул свои филиалы на базе КГТА и КПГК. Благодаря технической поддержки, полному оснащению тренировочной базы для проведения обучающих занятий и организации соревнований, мастерству и опыту профессионалов школьные команды имеют возможность погружаться в профессиональную среду и участвовать в первых профессиональных пробах. В результате за четыре месяца активного погружения мы имеем солидные результаты и успехи.

Команда «Сириус» (мальчики 7-х классов) впервые участвовали в региональных соревнованиях по робототехнике:

· сначала на площадке «Бизнес-инкубатора» на уровне регионального отборочного тура среди ковровских робототехников из Владимирской, Московской и Ивановских областей, который проходил 20 января 2018 года;

· затем 27 января на площадке детского технопарка «Кванториум 33» в городе Владимир среди учащихся образовательных учреждений области.

В отборочном туре «Робофест-Владимир 2018» команда наших учащихся заняла призовое 3-место в соревнованиях по регламенту «Робокарусель». Эти соревнования проводятся только среди учащихся образовательных учреждений, так как их участие приравнивается к участию во Всероссийских предметных олимпиадах школьников. Мы благодарны нашим партнерам за вклад, который внесли тренеры ЦИТРОС в первую победу нашей команды, а также за предоставленную техническую возможность участвовать в тренировках и соревнованиях на площадке «Бизнес-инкубатора» для подготовки команды «Сириус». Слова благодарности адресуем специалистам и сотрудникам компании ООО «ЦИТРОС»: Багаеву Дмитрию Викторовичу (директору компании ЦИТРОС на базе Бизнес-инкубатора), а также Пронину Сергею Романовичу и Скокову Александру Леонидовичу.

В течение четырёх дней с 30 января по 2 февраля в технопарке «Кванториум 33» проходил второй региональный чемпионат «Junior Skills» Владимирской области. «Junior Skills» – это программа профессиональной подготовки и профориентации школьников 10-17 лет. Развитие этого профориентационного проекта во Владимирской области создает условия для подготовки рабочих кадров нового поколения для инновационной экономики региона. Благодаря сотрудничеству с детским технопарком «Кванториум 33» мы получили уникальную возможность и впервые в истории нашей школы приняли участие в чемпионате «Юные профессионалы» по направлению мобильной робототехники. Старший преподаватель «Кванториум 33» Карпенков Андрей Сергеевич (зав.кафедрой в КГТА)  и руководитель нашего школьного кружка по мобильной робототехники для учащихся 5-6-х классов, воспитанники которого занимаются и тренируются на площадке «Школы инновационного развития» в КГТА, вместе с волонтерами (студентами кафедры Робототехники и комплексной автоматизации Ахмадалиевым Бахромом и Наумовым Дмитрием) подготовили две команды из числа школьников МБОУ СОШ № 23, которые впервые участвовали в региональном чемпионате. Команда девочек «Пиксели» (Дубайлова Татьяна и Малыхина Анастасия) привезли для школы радостную победу за призовое 3-е место, а команда мальчиков (Захаров Арсений и Вихарев Данила) пока уступили нашим девочкам с солидным отставанием. 

Благодаря призовым местам команды «Сириус» и команды «Пиксели» в робототехнических соревнованиях и трудовому вкладу сетевых профессионалов-наставников две команды МБОУ СОШ № 23, как представители города Коврова и Владимирской области поедут в город Москву участвовать в финальных заездах на X-м Всероссийском «Робофесте 2018». Уверены, что теперь наши партнеры проявят особый интерес и вместе с подопечными приложат интерактивные усилия для подготовки юных профессионалов к ответственным соревнованиям на Всероссийских площадках Москвы.

Мы благодарим наших партнеров за совместную работу и сетевое сотрудничество. Успешный опыт показывает, что системный подход, заложенный в формат нашей совместной деятельности, оправдывает прогностические ожидания и приносит результат. Достижения наших воспитанников - это совместный вклад школьных педагогов образовательной робототехники и профессиональных инженерных тренеров соревновательной и мобильной робототехники. Путь к успеху лежит через сетевое взаимодействие школы и партнеров. Если школа имеет партнеров-единомышленников, то вместе – мы сила!

Наши робототехники едут в Москву на соревнования "Робофестиваль-2018"

В третий раз 27 января 2017 года во Владимире на базе детского технопарка «Кванториум-33» состоялся региональный отборочный этап X Всероссийского фестиваля роботехники «РОБОФЕСТ-2018». Его участниками стали 182 юных роботехников, составивших 75 команд. По факту Владимирские соревнования стали межрегиональными, так как в фестивале принимали участия делегации из Ивановской и Нижегородской области.

Среди участников были и наши робототехники: команда «Сириус» из мальчиков 7-х классов Бобков Артем, Вожжанников Егор и Свиязов Андрей (наставник учитель информатики Ерхалева М.А.) и команда «Пиксели» из девочек 6-х классов Дубайлова Татьяна и Махонина Анастасия (наставник руководитель кружка на базе ОЦ в КГТА Карпенков А.С.).

Соревнования проходили по пяти регламентам:

1. FIRST Jr FLL
2. FIRST FLL
3. Hello, Robot! LEGO
4. Hello, robot! OPEN
5. РобоКарусель

Наши команды участвовали в разных возрастных категориях и соревновались в двух регламентах.

Девочки выступали в направлении Hello, Robot! LEGO. Эти соревнования предназначены для участников первого-второго года обучения, не принимавших участие в любых соревнованиях по робототехнике прошлых сезонов. Участницам предстояло собрать Робота-перевозчика, который должен выполнять определенные судейством команды. К сожалению в заездах не все попытки оказались удачными и наши участницы набрали недостаточное количество баллов. Надеемся, что в следующих соревнованиях девчонки учтут и исправят допущенные ошибки , и удача им улыбнется! Совсем скоро с 30 января по 2 февраля команда «Пиксели» примет участие в чемпионате «Юные профессионалы» в области робототехники.

Команда «Сириус» участвовала в категории 7-9 классы по регламенту «Робокарусель». В этих соревнованиях помимо конструкторского задания ребята решали олимпиадные задачи по физике. Каждый из трёх участников команды собирал и программировал своего робота, который должен выполнять заданную задачу:

• РобоБоулинг (за отведенное время робот должен сбить шарами максимальное количество цилиндров) – Егор Вожжанников;
• РобоСчётчик (за отведенное время робот должен преодолеть трассу, подсчитав количество цилиндров определенных цветов, расставленных вдоль трассы) – Артем Бобков;
• РобоСквош (за отведенное время робот должен совершить максимальное количество поочередных ударов «ракеткой» по мячу, который должен ударяясь о стену возвращаться обратно к роботу) – Андрей Свиязов.

Ребята справились с поставленными роботехническими задачами, а вот олимпиада по физике оказалась пока не по зубам. Но все равно наша команда по сумме набранных баллов вышла на призовое третье место и это  для начинающих семиклассников настоящая победа!

Но самое фантастичное для ребят событие произошло после соревнований. 29 января в школу пришло приглашение команды «Сириус» на Всероссийский фестиваль «Робофест-2018», который состоится в Москве в начале марта. Это значит, что наши школьники теперь будут представлять не только школу города Коврова, но и весь Владимирский регион. Команды направления "РобоКарусель" успешно прошедшие отборочный этап, в рамках региональных и окружных отборов, участвуют во Всероссийской олимпиаде школьников "Робофест-2018". Это почетно и очень ответственно.

Теперь ребятам предстоит готовиться не только в конструировании и программировании, но прежде всего, подтянуть базовые знания по физике и научиться решать олимпиадные задачи повышенной сложности.

Поздравляем наших героев с победой и пожелаем

им удачи на главных соревнованиях в Москве!

Практикум исследовательских компетенций для будущих инженеров

20 и 25 января 2018 в школе будущего инженера были проведены инженерные коллоквиумы. Это двухдневный интенсив представления результатов проектной деятельности по решению научно-исследовательских и технологических задач. В  прослушиваниях и тренингах участвовали учащиеся 8-х, 9-х и 10-х классов, учителя физики, информатики и математики, а также представитель инженерной профессии, молодой ученый, ведущий специалист и руководитель Совета молодых кадров ковровского предприятия АО ВНИИ «Сигнал» Д. В. Клеветов.

Научно-исследовательская деятельность в решении проектных задач является одной из основных компетенций современного инженера. Поэтому готовность использовать навыки постановки, исследования, анализа, разработки решений, оценивания значимости результатов, последствий инженерных решений следует тренировать и развивать со школьной скамьи.

Надеемся, что участие в интерактивном мастер-классе, советы и консультации педагогов, внешняя экспертная оценка и наставления профессионального инженера окажут помощь нашим будущим инженерам.

В ближайшее время ребята и их наставники будут принимать участие в отборочных муниципальных турах региональных и всероссийских НПК, где им предстоит представлять свои научно-исследовательские и инженерные разработки.

График ближайших НПК:

• «Вектор познания»  - с 26 января по 26 февраля (дистанционно) и 5 апреля во Владимире
• «Будущее науки» - с 5 по 8 февраля в г.Коврове и 12 февраля во Владимире
• «Национальное достояние России» - ориентировочно с 25 января по 17 февраля (дистанционно) и 28 февраля в МБОУ СОШ № 17
• «Первые шаги в науке» - ориентировочно с 1 по 20 марта (дистанционно) и 4 апреля в МБОУ СОШ № 17
• «Шаг в науку» - 28 января в МБОУ СОШ № 10

Желаем успехов наставникам, а учащимся достижений в защите проектов и правильного выбора будущей профессии!

Изобретают не по-детски!

17 января на Первом канале ТВ был показан сюжет об одаренных ребятах, которые увлечены изобретательскими идеями, осваивают высокие технологии, решают инновационные задачи, чтобы изменить нашу реальность к лучшему. В этом сюжете есть фрагмент с участием и нашего героя ученика 7А класса Свиязова Андрея, который рассказывал о своем изобретении для людей с ограниченными возможностями "Умный светофор".

В октябре 2017 года на городском конкурсе ОАО ЗИД "Молодой изобретатель" Андрей впервые представлял изделие и его инженерный проект занял второе место.

Под самый новый год 30 декабря  к нам в школу прибыла съёмочная бригада с федерального телевидения Первый канал. Готовый сюжет был показан в программе "Доброе утро". Репортаж доступен для просмотра на сайте канала по указанной ссылке Изобретают не по-детски!

Инженерная траектория в профориентации школьников

В рамках Всероссийской недели профориентации большинство учащихся школы 23 стали участниками серии мероприятий, направленных на ознакомление с инженерными специальностями и оказание навигационной помощи в подготовке к сознательному выбору будущей профессии.

Популярность инженерных профессий сегодня растет, поэтому в нашей школе создан профильный инженерный класс, в котором старшеклассники сознательно осваивают навыки инженерных компетенций. В условиях инновационной площадки «Развитие начал инженерного образования в школе» учащимся основной школы оказывается содействие в профессиональном самоопределении, а для младших школьников разворачивается ранняя подготовка к профнавигации.

Осенние каникулы для наших школьников соответствовали инженерной траектории. Учащиеся 10-х и 11-х классов занимались инженерным тренингом в ОЦ ЗИД. Преподаватели, опытные мастера и молодые специалисты провели для будущих инженеров интерактивную экскурсию об истории завода, организовали деловую игру «Я – инженер», профильный тренинг изобретательских умений, на производственной площадке учебного центра состоялся демонстрационный мастер-класс о рабочей профессии оператор станков с ЧПУ. Интересным и полезным был опыт общения с приглашенными ветеранами завода, а также открытый разговор школьников с старшим поколением ведущих инженерных специалистов и практикующих наставников.

В инженерные каникулы в школе была организована работа STEM-лабораторий, на площадках которых развернулось техническое творчество по трем направлениям: аддитивные технологии, робототехника и скрейтч-программирование. Школьники 5-х классов осваивали азы объёмного рисования и начала прототипирования, учились разрабатывать и создавать модели с помощью 3Д-ручек. С приобретением новых робототехнических конструкторов теперь наши шестиклассники могут непосредственно в школе тренироваться в сборке, программировании и испытании собственных разработок для решения инженерных задач с привлечением робототехники. Атмосфера творчества и фантазии царила в видео-студии и программировании. Здесь младшие школьники сочиняют, придумывают и программируют мультики.

Команды учащихся 7, 8, 9-х классов активно готовились в школьном клубе НОУ «Ученый Кот» для участия в турнирах интеллектуальных игр формата «Что? Где? Когда?». Интеллектуальные состязания проходили в течение пяти дней и наши ребята были достаточно успешны. Мы гордимся 1-м местом команды 7-х классов в турнире литературных произведений, 1-м местом Георгия Давлятшина в индивидуальном турнире знатоков, 1-м местом команды 8-9-х классов в турнире о мире профессий. Традиционными для нас стали занятия в школе «Олимпийского резерва», которые проводились на базе школы 22 и в КГТА, а также участие в конкурсе «Добрая энергия».

Наши школьники активно осваивают электронные и сетевые технологии. Умение работать в Интернете раскрывает широкие возможности участия в поисковой и научно-исследовательской деятельности. В дистанционном формате учащиеся 5-х, 6-х и 7-х классов приняли участие в региональном конкурсе «Игры разума. Экология Земли Владимирской», а также во Всероссийском научно-познавательном конкурсе-исследовании «Леонардо». В течение Всероссийской недели профориентации на сайте центра он-лайн обучения «Фоксфорд» учащиеся 7-х классов проучаствовали в проекте АСИ «Атлас новых профессий». Здесь ребята прошли профориентационное тестирование и получили доступ к электронным курсам по рекомендуемым дисциплинам, а учителя и родители теперь могут получать консультации у специалистов школы Фоксфорда.

Инженерные специальности базируются на глубоких научных знаниях. 10 и 11 ноября учащиеся 7-х, 9-х и 10-х классов нашей школы использовали уникальную возможность участвовать в научном марафоне «Траектория науки», организованного детским технопарком «Кванториум-33» совместно с фондом «Траектория». В город Владимир пообщаться со школьниками приехали известные российские ученые со степенью кандидата физико-математических наук – научный сотрудник лаборатории космических проектов ГАИШ МГУ Антон Бирюков, заведующий лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им. Стеклова РАН Николай Андреев и сотрудник Центра теоретической физики частиц Лиссабонского университета (Португалия) Игорь Иванов. Юные Ломоносовы из школы 23 смогли посетить лекции «Математическая составляющая», «Невидимая Вселенная» и «Второй сезон большого адронного коллайдера». Хочется отметить, что научный туризм вызвал у наших ребят большой интерес, а вопросы, которые задавали школьники, произвели сильное впечатление на ученых и учителей.

11 ноября будущие выпускники 9-х и 11-х классов участвовали в интерактивном Дне открытых дверей в КГТА. Ребята посетили интерактивные площадки: автоматики и электроники, экономики и менеджмента, механики и технологии. Будущие абитуриенты познакомились с проектами и разработками инженерных факультетов, узнали о перспективах трудоустройства, условиях поступления и обучения.

Траектории науки и инженерной направленности также придерживаются младшие ученики школы 23. В всемирный день науки 10 ноября в начальной школе стартовал фестиваль «Волшебница наука». Фестиваль будет проходить в четыре этапа в течение учебного года. Первый – подготовительный (в формате тематических классных часов), второй - экспериментальный (демонстрационные лабораторные опыты, мастер-классы, экскурсии на научные шоу), третий – исследовательский (проектная деятельность, разработка и создание проектов индивидуально или в командах по направлениям «Я открываю мир», «Я исследую мир», «Я моделирую мир», «Я созидаю мир», представление проектов на конференциях школьников) и четвертый – интерактивный (научный марафон достижений, выставка проектов, открытые практики, конференции, театральные сценки).

В настоящее время школьники 5-11-х классов приступают к участию в новом школьном проекте - конкурсе научных постеров на тему «Научные революции: люди, идеи, последствия». Цель конкурса: популяризация науки, инновационных технологий, образовательной культуры в школьном пространстве, приобретение обучающимися новых знаний, умений и опыта представления информации. Задачи проекта направлены на приобретение метапредметных универсальных умений и навыков: поиск и осмысление информации, разработка и создание информационного проекта в формате научного постера, участие в интерактивной конференции представления стендовых докладов на заданную тему.

Инженер будущего должен быть универсалом с широким диапазоном компетенций ученого, исследователя, изобретателя, конструктора, писателя, педагога, организатора. Усилия педагогического коллектива направлены на формирование мотивационной среды через организацию научно-познавательной деятельности и профориентационную навигацию обучающихся в соответствии с инженерной траекторией.

Впервые! Наука 0+ и Юный Робо Тех

В рамках Всероссийского фестиваля «NAUKA 0+» в Коврове впервые прошел городской конкурс школьных команд «Юный РобоТех». Это мероприятие стало результатом реализации гранта, полученного студентом КГТА Денисом Клеветовым на «Территории смыслов». Организаторами мероприятия выступили ВНИИ «Сигнал» и КГТА.

Соревнования проходили в течение двух дней – 28 и 29 сентября. В конкурсе приняли участие школьники 6 и 7-х классов. Нашу школу представляли две команды "Союз-1" (Бобков Артем, Померанцев Артем, Вожжанников Егор) и "Союз-2" (Свиязов Андрей, Афонин Максим, Бондаренко Саша). 

В первый день ребята участвовали в панельных дискуссиях по проектной деятельности и основам теории решения изобретательских задач, а также в мастер-классах по основам робототехники и функционированию элементов систем управления роботами.

Соревновательный процесс начался во второй день. Используя элементы конструктора – резисторы, транзисторы, конденсаторы, светодиоды ребятам предложили собирать схемы разных устройств в соответствии с заданными чертежами. Раз от раза задачи становились сложнее, и работа требовала от участников не только специальных знаний и навыков, но и логического мышления, усидчивости, умения работать в команде. Ребята не собирали роботов в законченном виде, задания скорее носили пропедевтический характер и были направлены на формирование умений применять теорию на практике, а также развитие навыков конструирования и тестирования электронных схем.

В результате трехчасовой упорной соревновательной борьбы наша команда «Союз-1» заняла четвертое место, уступив лучшим обидный 1 балл.